20世纪40年代，日本东京一所学校的教室里，演出了令东说念主窒息的一幕：几名日军教官正为十岁支配的女学生造就“急救课”。
两名赤裸上身的男人躺在地上，行为演示说念具，教官向围拢的女学生解释包扎、止血等战地救护时间。这些女孩身着斡旋慑服，激情严肃，本应在校园中追赶嬉戏的年龄，却被强行卷入干戈的激流。
彼时，日本深陷干戈泥潭，兵源与后勤力量极端匮乏。为搪塞战事，军国目标政府将培植透彻异化为干戈器用，从小学起便对学生实施军事化查验。
女学生不仅要学习急救、缝制“千东说念主针”，还要罗致体能与意识的“庄重”——如赤裸上身进行“干布摩擦”以隐没玷污感，职守模拟弹药箱进行耐力查验。
一朝前列吃紧云开体育，这些尚未成年的女孩便会被行为“女子挺身队”或照管派往战场，成为干戈机器中的一环。这张像片，恰是军国目标培植糟蹋青少年、将东说念主性异化为干戈器用的淡漠见证。
